Estimados padres, madres, apoderados y apoderadas,<\/p>\n\n\n\n
Los \u00faltimos dos meses nuestra comunidad se vio conmovida por la dolorosa y lamentable partida de nuestra estudiante de 7\u00ba b\u00e1sico, Sof\u00eda Lizana Carrasco.<\/p>\n\n\n\n
Juntos, hemos vivido tiempos de oraci\u00f3n profunda y, como colegio, tambi\u00e9n nos hemos movilizado elaborando y trabajando en el \u00e1mbito socio-afectivo para proporcionar apoyo emocional a los diferentes estamentos de nuestra comunidad.<\/p>\n\n\n\n
Como \u00c1rea Socio-Afectiva y Familia, centrada en el cuidado y promoci\u00f3n del desarrollo socioemocional de nuestros estudiantes, por medio de este mensaje, compartimos con ustedes las principales acciones que hemos realizado durante este per\u00edodo.<\/p>\n\n\n\n
Tras el primer impacto de la situaci\u00f3n vivida, las primeras intervenciones estuvieron dirigidas a los trabajadores y trabajadoras del colegio de manera grupal, con el fin de proporcionar apoyo emocional, esclarecer dudas respecto de lo acontecido y entregar informaci\u00f3n acerca de las reacciones esperadas ante una crisis. Al mismo tiempo, se deriv\u00f3 a una atenci\u00f3n individual, a trav\u00e9s de la ACHS, a quienes presentaron mayor afectaci\u00f3n emocional frente a lo sucedido. Tambi\u00e9n se desarroll\u00f3 un trabajo con los(as) docentes para preparar la acogida de los estudiantes, de tal manera que tambi\u00e9n pudieran brindar apoyo y contenci\u00f3n a los mismos, en todo momento, sobre todo al retomar las clases.<\/p>\n\n\n\n
Luego del retorno de los alumnos y alumnas a las salas de clase se realiz\u00f3 una intervenci\u00f3n por curso de manera transversal, desde Prek\u00ednder a IV Medio, cuyo objetivo fue favorecer que los(as) ni\u00f1os(as) y adolescentes pudieran integrar cognitiva y emocionalmente sus experiencias respecto de lo acontecido, poniendo en palabras lo que hab\u00eda significado para ellas y ellos lo ocurrido y facilitando as\u00ed la expresi\u00f3n de sus emociones. Junto con ello se realiz\u00f3 un acto simb\u00f3lico y espiritual que ayudara a procesar la vivencia de p\u00e9rdida de manera colectiva.<\/p>\n\n\n\n
Paralelamente se hizo un levantamiento de informaci\u00f3n respecto de las y los alumnos que presentaban mayor nivel de afectaci\u00f3n emocional. A partir de ah\u00ed se dise\u00f1aron intervenciones psicol\u00f3gicas que, en el caso del ciclo menor, ha significado trabajar en peque\u00f1os grupos de estudiantes (previa autorizaci\u00f3n de las y los apoderados) para luego tener una entrevista de retroalimentaci\u00f3n con las madres y padres de los participantes.<\/p>\n\n\n\n
En el caso del ciclo mayor la intervenci\u00f3n ha consistido en atenciones psicol\u00f3gicas individuales y orientaci\u00f3n a las familias. Ambas instancias a\u00fan est\u00e1n en desarrollo.<\/p>\n\n\n\n
En el caso del 7\u00b0D, desde el primer momento, las intervenciones se han enfocado en fortalecer los lazos afectivos entre las y los adolescentes afectados por la p\u00e9rdida de su compa\u00f1era Sof\u00eda, brindar orientaci\u00f3n sobre preguntas frecuentes que naturalmente se suscitan ante acontecimientos como el vivido, as\u00ed como reacciones y eventuales afectaciones. A la vez se ha trabajado en la identificaci\u00f3n de signos de fortalezas y vulnerabilidades en las y los alumnos que nos han permitido repensar nuevas estrategias de intervenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Con las familias de este curso se han conformado espacios de conversaci\u00f3n para brindar escucha y orientaci\u00f3n a padres, madres y cuidadores. En este sentido, el encuentro llevado a cabo hace unos d\u00edas con la psic\u00f3loga Daniela Ibacache, contribuy\u00f3 a profundizar en el c\u00f3mo hablar sobre las consecuencias vitales de situaciones como la ocurrida y los sentimientos que se generan en las personas, en especial en las y los adolescentes. Al mismo tiempo, en la instancia se entregaron herramientas que le permitan a las familias detectar e interpretar conductas en sus hijos e hijas, que afecten sus emociones y, de esta manera poder responder a preguntas que son frecuentes.<\/p>\n\n\n\n
Les recordamos que, como \u00c1rea Socio-Afectiva y Familia estamos disponibles frente a cualquier inquietud que tengan, las que pueden hacernos llegar a trav\u00e9s del correo mcfariass@ssccalameda.cl<\/p>\n\n\n\n
Nos despedimos fraternalmente de cada familia y pedimos que los Sagrados Corazones de Jes\u00fas y Mar\u00eda nos entreguen el consuelo y el restablecimiento de la calma en nuestra comunidad.<\/p>\n\n\n\n
Afectuosamente,<\/p>\n\n\n\n
\u00c1rea Socio-Afectiva y Familia<\/p>\n\n\n\n
Vicerrector\u00eda de Formaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n
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