Los y las estudiantes de 4to Básico visitaron el supermercado en el marco de una actividad pedagógica orientada a enfrentarlos a la resolución de problemas rutinarios en contextos cotidianos.
Durante la actividad, los niños y niñas debieron usar dinero, aplicar operaciones matemáticas, describir números hasta el 10 mil y, sobre todo, reforzar el trabajo colaborativo.